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「教育コーチング実践校」認定！
ノーベル学習館は、「内閣総理大臣許可 社団法人 日本青少年育成協会」より教育コーチング認定校として認められています。県内ではノーベル学習館を含めて３塾のみです。
教育コーチング実践校認定基準
- 社団法人 日本青少年育成協会会員登録を行っていること。
- 教育スタッフの80%以上が「入門」コース以上を修了していること。
- 教育スタッフの50%以上が「初級コーチ」以上のグレード認定を受けていること。
- 教育スタッフの10%以上が「中級コーチ」以上のグレード認定を受けていること。
- 申請書類及びヒアリング審査により、「教育コーチング」が校内に浸透し、実践されていると判断できること。
教育コーチングとは
子供たちの「やる気」と「能力」を引き出します。
子どもたちとの触れ合いの一瞬一瞬において「コーチ」という関わりを持つことにより、子どもたちの「やる気」と「能力」を引き出し、「自立」を支えるコミュニケーション技術を教育コーチングと言います。
なぜコーチングを取り入れたのか
合格するために必要な、先生の２つのスキル。
子どもたちの学力を向上させ、目的に向かって努力を継続し第1志望校に合格させるためには先生の２つのスキルが重要だからです！
- ○ティーチングスキル（教）
- 子どもたち一人ひとりに分かりやすい授業を展開する技術。
- ○コーチングスキル（育）
- 子どもたち一人ひとりを、目標に向かってやる気にさせる技術。
どんなに分かりやすい授業をしても学ぼうとする意欲（やる気）のない子どもを伸ばすことは出来ません。
ノーベル学習館は先生個人の経験や価値観のみにとらわれず、子どもたち一人ひとりをやる気にさせる具体的な方法（教育コーチング）を学び続けることに決めました。
教育コーチングの実践状況
- 生徒面談で子どもたちの声を傾聴することにより、先生からのメッセージよりも子どもたちからの自発的な提案が増えました。
- これまでの教科指導研修に加えて、先生同士でコーチングの社内研修（ロールプレイなど）を続けてスキルアップに努めています。
- 保護者の方と一緒に取り組むために、コーチングについて保護者会で紹介したり、冊子をお配りしたりしています。
